Objetivos de aprendizaje Grado 9°: Integrar a los estudiantes con las metodologías de GEF en pro del fortalecimiento de habilidades de pensamiento y desarrollo de competencias mediante un recorrido por los saberes de las áreas evaluadas por el ICFES. Grado 10°: Centrar los esfuerzos en potencializar las habilidades conceptuales y procedimentales del lenguaje como un preámbulo al entrenamiento en undécimo. Grado 11°: Potencializar las habilidades de pensamiento y el desarrollo de las competencias que serán evaluadas en la prueba Saber 11, utilizando la metacognición como herramienta de aprendizaje autónomo.
El Plan L cuenta con 1 charla de inducción, 18 jornadas de Habilidades de Pensamiento, 5 simulacros físicos, 720 preguntas en actividades de verificación de competencias saber, 1 simulacro virtual, 5 libros físicos de entrenamiento, 1 libro de entrenamiento virtual, 1 grupo de WhatsApp para estudiantes, 1 grupo de WhatsApp para acudientes, 1 grupo de WhatsApp para docentes, 1 jornada de activación cerebral y 1 taller de orientación vocacional.
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